Teruskan

Bismillahirrahmanirrahim. 

Lama juga ambil masa, berfikir nak letak tajuk yang tak cliche. Berdamai dengan takdir. Berdepan dengan pelbagai 'kegagalan', rasa takdir tidak menyebelahi. Lalu, harus berdamai? 

Betul, bukan mudah untuk move on. Bukan mudah untuk melepaskan sesuatu yang pernah kita genggam dengan penuh harapan. Dalam apa jua perhubungan. Anak dengan ibubapa, sesama adik beradik, rakan, ibubapa dengan guru, malah melibatkan pelbagai institusi seperti sekolah dengan kementerian, netizen dengan media sosial. 

Namun, hidup ini bukan hanya tentang menggenggam, tapi tentang belajar melepaskan, apabila Allah mahu kita lepaskan. Belajar tentang had dan batas. Belajar juga tentang kebergantungan, apabila Allah mahu kita tahu, kita milikNya. 

Tiada tujuan lain, setiap takdir yang terjadi, baik atau buruk, adalah perjalanan tarbiah daripada Allah. 

Orang kata: “Kita mungkin tidak nampak hikmahnya sekarang, tapi satu hari nanti, kita akan sedar, semua yang terjadi itu adalah bentuk kasih sayang Allah.” 

Tapi ulama' salaf kata: 

الحكمة ضالة المؤمن فحيث وجدها فهو أحق بها

"Kalimah hikmah (ilmu pengetahuan) itu adalah barang tercicir milik orang yang beriman. Di mana sahaja ia menemuinya, maka dialah yang paling berhak ke atasnya."

'Hikmah' yang kita tak nampak sekarang, tak akan nampak jika tak cari. 

Penat kan dengan takdir yang berlaku pada dunia sekarang. Buli, tikam, gencatan senjata, saling menyalahkan, eh, banyak lagi lah..ini takdir global, takdir diri sendiri pun belum habis 'berdamai' lagi. 

Jadi, biarlah hati ini belajar berdamai. 
Apa yang hilang, biarlah pergi dengan doa. Apa yang datang, sambutlah dengan syukur. Carilah 'hikmah', jangan tunggu datang bergolek. Hikmah ni maksudnya 'wisdom'. Setiap yang berlaku, bukan sia-sia. Ada peringatan 'takdir' ingin sampaikan. 

Teruskan perjuangan dalam berdepan dengan apa sahaja ketentuan, dan dalam setiap langkah, bisikkan pada diri:

“Allah sedang menulis kisah yang lebih indah. Aku hanya perlu terus percaya.”

MUSLIHAH

“Akhawaaaat?”, jerit kem kom.

“Istiqomah!”, bergema dewan. 

“Muslihaaah?”, lagi sekali kem kom melaungkan kata. 

“Thabat!”, balas semua akhawat tanda bersedia untuk melalui satu wasilah tarbiah bagi menghidupkan kembali jiwa yang mungkin merindukan sentuhan perjuangan di lapangan. 

- - - - - - - - - - - - - - - 

Segalanya bermula pada 14 September 2025, ketika sebuah kumpulan WhatsApp dinamakan MUSLIHAH ditubuhkan. Beberapa hari kemudian, pada 20 September, lahirlah kumpulan Thurayya — bintang yang bersinar. 

Mukhayyam kali ini membawa tema:

“Istiqamah Membina Diri, Tsabat Mengislah Masyarakat.”

Tema yang bukan sekadar slogan — tetapi azam yang ingin diterjemah melalui setiap langkah menjadi «Akhawat Muslihah». 

- - - - - - - - - - - - - - - 

Langkah Pertama: Menyegarkan Jiwa

Tirai mukhayyam dibuka dengan satu pengisian bertajuk:

“Maratibul Amal & Aplikasi Dalam Kehidupan Da’ie” oleh Ustaz Zulfikar, sebagai bekalan untuk perjalanan 2 hari 1 malam. Penyampaian yang bersahaja, namun cukup untuk dijadikan ubat setelah sekian lama iman dan amal lesu dan tenat.

“Ummahat, baru melahirkan, 40 hari, tetapi bisa menghadiri halaqah.”

Kata-kata ini mengetuk jiwa, bahawa perjuangan dakwah tidak pernah berhenti, walau dalam apa keadaan sekalipun.

- - - - - - - - - - - - - - -

Pagi Yang Penuh Makna. 

11 Oktober, jam 9 pagi, kami bergerak ke Check Point Pertama: Masjid IKBN.

Di sana, kami menunaikan solat dhuha secara fardi, kemudian bertadabbur Surah Al-Mukminun ayat 1–10.

Kami menyelami ayat-ayat tentang ciri-ciri mukmin yang berjaya. Dari solat, zakat, hingga menahan diri dari perkara sia-sia — semuanya adalah senarai semak harian buat diri.

“Bukankah kita ingin menjadi pewaris yang menghuni syurga firdaus?”

Setiap butir ayat terasa hidup, meningkatkan kita bahawa kejayaan sebenar bukan pada dunia yang diraih, tetapi pada istiqamah dalam amal.

- - - - - - - - - - - - - - -

Check Point Kedua: Sambal Petai & Ukhuwwah 

Makan tengah hari mungkin tampak seperti rutin biasa, tapi bagi kami, di Check Point Kedua, ia penuh ibrah.

Menu wajib — sambal petai!

Tambah pula masak lemak labu kuning air tangan Makcik Ija dan brownies manis daripada Ukhti Tasneem. Sempurna! Tak lupa makanan yang disukai semua ahli kumpulan. Ya, nasi putih! 

Namun, bukan sekadar perut yang diisi. Kami belajar tentang:

» Rezeki: nak dijadikan cerita, kumpulan kami didatangi tetamu, "Si Oyen". 

1. Berkongsi rezeki dengan semua makhluk Allah. 

2. Berkongsi sambal petai dengan kumpulan lain, terima kasih bantu kami, habiskan petai.

3. Rezeki Thurayya, semua lauk habis. Telur dijadikan hidangan penutup "Si Oyen" selepas tulang ayam terlekat dicelah gigi. “Kucing tua agaknya,” kata Ukhty Asma'. 

» Tafahum & Toleransi:

1. Saling memahami, makanan yang boleh dan tidak boleh dimakan oleh ahli kumpulan. 

2. Toleransi - walaupun makan tengah hari agak awal, tapi dalam kumpulan kami, ada 3 mommies yang masih menyusu, tapi sebenarnya semua tengah lapar... 

» Kerjasama! Semua saling kerjasama bawa hidangan.

Rupanya, simbol makan petai, membawa buah berwarna kuning dan satu menu yang disukai semua bukan sekadar suka-suka. Ia tanda » ketaatan dan musyawarah — satu latihan kecil untuk memahami erti kerjasama dalam dakwah. 

 

“Nampak simple, tapi antara checkpoint penting yang banyak pengajaran boleh diaplikasikan dalam kehidupan, terutama sebagai seorang ‘akhawat’.”

- - - - - - - - - - - - - - -

Akar Umbi Dakwah

Sesi temubual dan aktiviti dakwah akar umbi, membuka mata kami bahawa kerja Islam tidak akan hidup tanpa turun ke lapangan, mendengar denyut nadi masyarakat, dan menyentuh hati dengan akhlak sebelum berkata-kata. 

- - - - - - - - - - - - - - -

Ya ayyuhal Muzzammil! 

Tadabbur Surah Al-Muzzammil dibimbing oleh Ukhti Atiqah.

“Wahai orang yang berselimut…”

Ayat itu terasa seperti panggilan lembut tapi menyentak.

Kami belajar, bahawa panggilan Allah itu sesuai dengan keadaan kita.

Kadang kita lesu, kadang kita bersembunyi — tapi Allah tetap memanggil kita untuk bangkit. 

Dari الليل (malam) yang menenangkan, hingga تبتيلا (sepenuh hati) dalam beribadah, setiap ayat seakan menuntun kami untuk terus bertahan, tsabat dan tumbuh.

“Kerana tumbuh itu mengambil masa. Tapi ia tetap tumbuh — selagi kita bersama Allah.”

Ayat 10 menutup malam dengan satu kalimah yang kuat: وَاصْبِرْ — Bersabarlah!

Dan kami tahu, perjalanan ini masih panjang.

- - - - - - - - - - - - - - - 

Subuh: Seruan Untuk Bangkit

12 Oktober, jam 4.30 pagi.

“Ya ayyuhal muzzammil!” — seruan qiamulail itu membangunkan bukan sekadar tubuh, tapi jiwa. (Dah dapat kena lah berazam untuk amalkan. Cuba, kita cuba ok?) 

Kami menyambung dengan Daurah Istiqamah & Tsabat yang dibimbing oleh Muallimah Rosmawati.

Melalui kisah sahabat seperti Abu Ayyub Al-Ansori, Mus’ab bin Umair, dan Abu Ubaidah Al-Jarrah, kami sedar:

thabat bukan bermaksud tidak pernah goyah, tetapi tetap kembali walau pernah jatuh.

Kisah mereka bukan hanya sejarah, ia adalah cerminan, agar tetap terarah, untuk dijadikan panduan.

- - - - - - - - - - - - - - -

Resolusi: Dari Hati ke Aksi

Daripada setiap tazkirah, tadabbur dan setiap keping gambar, lahirlah resolusi mukhayyam. 

1. Mewujudkan sistem sokongan efektif:

Melalui pairing atau buddy checker dalam mutabaah dan wasilah tarbiah.

Kerana istiqamah itu mudah pudar bila sendiri.

2. Menjadualkan projek ukhuwah berkala:

Sama ada dalam bentuk program, usrah atau aktiviti zon — supaya hati-hati ini terus bersambung.

3. Melaksanakan islah masyarakat:

Dengan da3wah fardiyah (DF) sekurang-kurangnya kepada seorang rabtul 3am (RA) setiap tahun dan dibincangkan dalam usrah.

Satu langkah kecil, tapi besar maknanya untuk masyarakat. 

- - - - - - - - - - - - - - -

Penutup: Langkah Yang Diteruskan

Mukhayyam ini bukan noktah, tapi koma dalam ayat panjang perjuangan.

Di Impian Rimba, bukan sekadar berkumpul terjun sungai, tapi membina semula makna ukhuwah, ketaatan, dan perjuangan.

Dan semoga, apabila langkah ini kembali ke medan masing-masing, kita terus menjadi Thurayya di langit dakwah - terus bersinar, bukan kerana ramai, tetapi kerana setia. 

Ketua: Hormat kerana umur atau kredibiliti?

Dalam sesebuah organisasi, kata nama 'Ketua' bukanlah satu perkataan yang pelik. Ketua sangat sinonim dengan satu institusi, atau kumpulan atau pertubuhan. Bagi masyarakat kita, pemilihan dan penghormatan terhadap seorang ketua adalah satu perkara yang sangat penting. Lalu, timbul persoalan: adakah seseorang itu wajar dihormati kerana umurnya yang tua, atau kerana kredibilitinya dalam memimpin?

Pernah juga tertanya, kenapa perkataan pemimpin dalam Bahasa Melayu dieja: K-E-T-U-A. Tapi dah menjadi adat resam kita pun, usia seseorang itu melayakkan mereka untuk menjadi ketua kerana 'senioriti'. Lagipun, kalau pemimpin tu kita eja K-E-M-U-D-A, mesti dalam bayangan kita, budak mentah!

Berbalik kepada persoalan tadi, nak hormat ketua ni kerana usia atau kepimpinan yang ada pada seorang ketua? Pernah dengar tak slogan ni: "Hormati yang tua, sayangi yang muda." Slogan ni nak mengajar kita supaya kita hormat orang yang lebih tua daripada kita, dan sebaliknya, jika kita pula yang lebih tua, kenalah sayangi yang muda. Kalau prinsip ini difahami dengan betul oleh semua ahli dalam sesebuah kumpulan, maka, akan wujudlah suasana yang harmoni kerana adanya saling menghormati antara satu sama lain. Tapi, realitinya tidak begini kalau dalam konteks kepimpinan. Adakah umur menjadi asas untuk melantik atau mengekalkan seseorang sebagai ketua, sedangkan kredibiliti, kecekapan atau amanah diabaikan?

Terkesan dengan satu pengisian ni, tentang bagaimana Rasulullah nak didik kita dalam bab nak lantik atau nak pilih ketua. Orang Arab Quraisy sangat menjaga hierarki mereka dalam organisasi. Lagi berusia orang tu, lagi layak untuk jadi ketua. Jadi, pada zaman Rasulullah SAW, baginda nak ubah adat begini. Bukan nak kata orang tua tak layak jadi ketua, lalu sukar nak dapat penghormatan tu. Tetapi, kredibiliti perlu menjadi keutamaan juga dalam memilih seseorang untuk menjadi ketua. Kredebiliti ni penting kerana melibatkan amanah, kepakaran dan kemampuan membuat keputusan yang betul demi kemaslahatan dalam sesebuah institusi atau organisasi.

Rujuk balik contoh dalam seerah. Pelantikan Usamah bin Zaid sebagai ketua angkatan tentera oleh Rasulullah walaupun beliau masih muda masa tu. Dan keputusan ini diterima dengan baik ke? Mestilah dapat tentangan, tetapi Rasulullah pertahankan juga sebab Rasulullah nak kita faham nilai yang perlu ada pada seorang pemimpin. 

Kesimpulannya, nak pilih ketua, kena lihat pada sudut kebolehan atau kemampuan seseorang itu menggalas tanggungjawab. Menjadi bonus kepada kita jika ketua yang kita pilih adalah yang lebih senior dan menunjukkan kredibiliti yang mampan kerana pengalaman seseorang memang mahal. Tambahan lagi, tiada isu nak hormat sebab memang ketua kita tu dah 'tua'. Tapi, nilai tersiratnya, ketua kena sedarlah, bahawa jika dia dilantik menjadi ketua, mesti menjaga kredibiliti yang diharapkan daripada ahli yang melantik. Tetiba rasa macam nak tukar slogan: Hormat semua orang, sayangi semua orang. Tak kisahlah kita di tempat atasan atau bawahan, ataupun kita lebih senior atau junior, hatta, kita generasi baby boomer, gen x atau gen z ke gen alpha ke. Apa yang penting, kerjasama! Ha, gen z mesti tak pernah dengar slogan ni kan? 

Agak-agak, siapa yang paling tua antara tiga ni?

Guru Aini

 Alhamdulillah, selesai baca buku ini.

Sebuah buku yang sarat dengan motivasi untuk terus memotivasikan orang lain.

Matematik adalah subjek yang paling saya minat. Sebab cikgu pertama saya adalah cikgu matematik. Jika mampu putar masa kembali, nak saja sambung belajar dalam bidang Matematik semasa zaman Universiti dulu. Tapi Allah Maha Tahu. Dia lorongkan hati ini untuk menyambung pengajian dalam bidang yang selayaknya.

Pernah juga terdetik rasa terkilan, kenapa lah tidak tekad je ambil jurusan yang kita minat? HikmahNya melebihi dari segala yang kita fikirkan.

Matematik memang menjadi subjek yang ibaratnya bila buka mata saja, segala angka-angka, rumus-rumus berterbangan di akal fikiran.

"Matematik mengajar kita seni kepintaran.."

...Matematik bak jarum di dalam longgokan jerami. Sudah beratus tahun umurnya, Matematik tetap sama, tak bergerak, tak berubah. Tetap Indah mempesona, dan tetap sukar bagi para pemalas."

Antara kenangan Indah antara saya dan Matematik, ketika mendapat markah bagi peperiksaan percubaan SPM, untuk subjek Matematik Tambahan. Cikgu 'terpaling' garang di sekolah tu, panggil nama sambil hulur Skrip jawapan. Tertera markah 69%. Keputusan percubaan SPM sangat penting ketika itu untuk memohon biasiswa. Maka, merayulah kita ni ke cikgu untuk tambah lagi satu markah bagi menukarkan gred B- kepada B+. 

"Awak nak tak saya doakan Awak dapat A+ masa exam sebenar nanti? Saya tak nak bagi sekarang, supaya Awak tak yah selesa sangat." -Cikgu Nisah. 

Dan pada tahun 2010 itulah, Matematik Tambahan benar-benar menjadi kawan baik saya. Cumanya, masa tu sajalah. Merindui zaman-zaman berfikiran genius.. 

Jom baca buku seterusnya!

BERTENANG

Rasanya, ini je kunci segala masalah.

Tenang dulu. 

Kemudian, tulis. Biar jelas apa yang kita serabutkan, biar nampak apa yang kita cari. Barulah masalah dapat di selesaikan, dengan seminima mungkin elakkan tabung pahala berkurang.

Nampak mudah, tapi kalau senang, tiada beza lah pula martabat iman seseorang kan?

Cerita hari ni, bukan untuk tazkirah tentang sabar.

Sekadar nak menulis tentang peristiwa yang berlaku hari ini untuk renungan di masa akan datang.

Semalam, ada Majlis Graduasi anak berumur 6 tahun. 

"Umi, Fudhayl dapat 2 hadiah. Kenapa Fudhayl dapat 2 umi?"

Ketika ini, takut nak memberikan jawapan, takut terdidik kepada kebendaan.

"Alhamdulillah."

"Lepas ni, kalau ada orang kata, hebatlah Fudhayl dapat hadiah, Fudhayl jawablah..

haza min fadhi rabbi

...

Dalam perjalanan ke sekolah, terdengar DJ bagitahu topik yang sedang dibincangkan:

"Kongsikan hadiah yang paling bermakna yang pernah anda dapat daripada orang tua anda.."

Lantas, otak ini ligat mencari 'apa' hadiah yang pernah mak ayah beri.

Tak jumpa. 

Jika 'apa' yang dicari. Memang tak jumpa. Namun, hadiah yang paling bermakna untuk diri ini, bukanlah benda yang diberi, tetapi segala 

setiap doa,

nasihat,

pengorbanan,

didikan,

kasih sayang..

ini yang paling bermakna.

kerana setiap hadiah ini datang dengan tanggungjawab dan amanah.

...

Tiba di sekolah.

"Banyak pula maklumkan piala patah."

"Patah hati muallimah dengar tau."

Begitulah. 

Kalau ikut rasa hati ni, geram, nak marah, semua adalah. Rasa macam nak hapuskan aje majlis graduasi ke apresiasi ke, segala hal yang menjadi kebendaan lah.

...

Bertenang. 

Bila lihat kepada 3 peristiwa yang berlaku ini, macam ada kaitan dan persamaan. 

Majlis - Hadiah - Didikan - Majlis

Berputar-putar seperti bumi. 

Tenang. Sebab tu dalam usrah, kita diajar untuk perbaharui niat. Jelas tujuan. 

Jelas kenapa majlis diadakan. Untuk raikan murid. Kenapa nak kena raikan, supaya lebih bersemangat untuk menuntut ilmu. Untuk apa bersemangat. Agar tidak sia-sia hidup. Jelas. 

Kita akan jumpa tujuan asal kita. 

Jadi tenang aje lah. Bila ada masalah tu, tenang. 

... 

Alhamdulillah, tenang rasanya bila dapat menulis ni. 

Baik, last2: 

[Surah Al-Isrāʾ: 80]

Dan pohonkanlah (wahai Muhammad, dengan berdoa): "Wahai Tuhanku! Masukkanlah daku ke dalam urusan ugamaku dengan kemasukan yang benar lagi mulia, serta keluarkanlah daku daripadanya dengan cara keluar yang benar lagi mulia; dan berikanlah kepadaku dari sisiMu hujah keterangan serta kekuasaan yang menolongku",

Ni doa nak minta bimbingan nak selesaikan masalah. 

Wallahua3lam

Ujian Sebenar Seorang Guru

 Jika ditanya umum, apalah sangat ujian jadi cikgu ni. Cuti pun banyak. Banyak masa nak healing.

Betullah tu. Menjadi seorang guru, pada pandangan manusia, mungkin, ujian hanya tertumpu kepada 'penat'nya dengan jadual yang padat, lambakan kerja yang melebihi kapasiti masa di sekolah atau ujian melawan hawa nafsu apabila ada Year End Sale!

Apabila tiba di penghujung tahun, inilah ujian sebenar untuk guru-guru. Ujian yang bukan berbentuk materialistik. Setiap kali penutup bagi sesi persekolahan, murid-murid akan di beri anugerah sebagai hasil prestasi sepanjang perjalanan bergelar murid atau pelajar sekolah. 

Jika dulu, penilaian murid di nilai berdasarkan hasil keputusan peperiksaan. Saban tahun, penilaian begini memberi kesan negatif kerana menutup ruang melihat kemenjadian murid secara menyeluruh. Lalu, penilaian kini di nilai dengan pentaksiran dalam sesi pengajaran dan pembelajaran.

Ujian sebenar bagi seorang pendidik adalah perlu menilai anak didik dan meletakkan mereka dalam anugerah yang selayaknya. Bagaimana hendak menilai jika tidak kenal?

Inilah saat terujinya seorang guru. Ada murid, pada pandangan kita, selayaknya menerima anugerah ini, mungkin, bagi guru lain, sepatutnya anugerah ini. Lalu, yang manakah timbangan yang betul? 

Akui, manusia takkan pernah mampu adil. Tetapi, bukanlah alasan untuk berlepas diri. Maka, kembali lah kita kepada Yang Maha Adil, agar kita sendiri ingat, bahawa setiap tindakan seorang guru, dinilai oleh Yang Maha Adil dalam menilai.

Sekarang ini musim-musim majlis graduasi, konvokesyen dan sebagainya. Betapa sukarnya nak memenuhi hak semua pihak, rakan guru, ibu bapa, malah anak-anak didik sendiri. Semoga kita menjadi pendidik yang mendidik dengan jiwa murobbi. Membuat penilaian untuk anak murid berlandaskan iman dan taqwa. 

Imam Al-Mawardi menyebutkan-

وَمِنْ آدَابِهِمْ: أَنْ يَقْصِدُوا وَجْهَ اللَّهِ بِتَعْلِيمِ مَنْ عَلَّمُوا وَيَطْلُبُوا ثَوَابَهُ بِإِرْشَادِ مَنْ أَرْشَدُوا، مِنْ غَيْرِ أَنْ يَعْتَاضُوا عَلَيْهِ عِوَضًا، وَلَا يَلْتَمِسُوا عَلَيْهِ رِزْقًا

Maksudnya: “Antara adab-adab guru adalah menjadikan matlamat mendapat keredhaan Allah dengan mengajar sesiapa yang mereka ajar, mengharapkan ganjaran Allah SWT dengan memberi tujuk ajar kepada mereka yang diberi tunjuk ajar tanpa mengharapkan gantian dan tanpa mengharapkan rezeki daripadanya”. 

Semoga para guru dapat melepasi ujian ini dengan baik, berlandaskan amal yang ikhlas dan barokah sepanjang mengenali murid. Umum mengetahui, guru ibarat lilin, namun, dunia sekarang, guru perlu memaknai diri mereka lebih daripada sebatang lilin. 

Done

Done.

Aku mula pakai tudung,

sejak umur 5 tahun,

Tapi dia, pada usia 50-an,

Baru kenal apa itu aurat. 

Aku mula berpuasa, 

Sejak usiaku 6 tahun.

Ya, puasa penuh,

tidak pernah 'miss'.

Tapi dia baru belajar niat puasa. 

Aku dah khatam al Quran, 

Sejak umur 7 tahun lagi.

Tapi dia, umur 70,

Baru kenal alif, ba, ta. 

Aku yakin, solat tak pernah aku tinggal, 

Sejak umur aku 8 tahun.

Tapi dia, ambil wuduk pun belum 'pass'

Aku bangga, 

Dengan dakwah yang aku buat. 

Tapi dia, diri sendiri belum kuat. 

Aku 'done'.

Menikmati segala amal kebaikan. 

Tapi, 

Aku lupa, 

Aku belum 'done' dengan Tuhan.

Aku lupa, 

Bahawa hidup ini, 

Bukanlah semudah itu. 

Selesai apabila sudah.
'Done'

Sudah menunaikan haji.
Malah berkali-kali umrah.
Sudah menunaikan solat.
Malah banyak kali solat sunat.
Sudah menunaikan zakat.
Malah beribu-ribu sedekah.

Ketahuilah bahawa,
Kehidupan ini bukan setakat
Sudah.
Kehidupan ini hanyalah permulaan.
Permulaan mencari pengakhiran,
'done' setelah bertemu Tuhan.